Artikelen

Wie schrijft het nieuws en hoe weet je wat betrouwbaar is? – een interview met Peter Palovič

In de volgende aflevering van de PulseZ-podcast sprak ik met de hoofdredacteur van de nieuwsafdeling van Rádio Expres, Peter Palovič.

1 min

Hoe je over oorlog kunt praten en veerkrachtiger kunt zijn in een complexe wereld – een interview met Martin Poliačik

De eerste gast van de PulseZ-podcast in 2026 was Martin Poliačik, docent kritisch denken, voormalig parlementslid en momenteel ook lid van de Emile Foundation, waar hij zich richt op de repatriëring van ontvoerde Oekraïense kinderen.

1 min

Uit de wereld van influencers: interview met Samuel Miškov, deel 2

Als ik openlijk zou kunnen zeggen dat ik een product alleen promoot omdat ik ervoor betaald word, dan zou ik ook tabak promoten.

1 min

Uit de wereld van influencers: interview met Samuel Miškov, deel 1

Sommige influencers zijn "wandelende reclameborden". Dat is precies wat Samuel Miškov, alias ⁠samo_zvany⁠, vindt. In het eerste deel van het interview spraken we met hem over bijvoorbeeld zijn mening over creators die geen positieve impact op de maatschappij hebben.

1 min

Het beheren van je persoonlijke financiën is belangrijk, maar hoe doe je dat goed? Interview met finfluencer Fero Michalovich

Beleggen hoort saai te zijn! Dat vindt Fero Michalovich, ook bekend als furtnieco_speniazmi op Instagram. In de nieuwste aflevering van de PulseZ-podcast hadden we het over beleggen: wanneer, hoe, via wie en waarom.

1 min

Interview met Lukáš Hrošovský over vrijwilligerswerk, activisme en werken ten behoeve van jongeren

Wat is vrijwilligerswerk en hoe verschilt het van activisme? Wat is Erasmus+ en wat is de impact ervan op jongeren, of hoe is het om laureaat te zijn van de Biela Vrana (White Crow) Award?

1 min

Inštitút 2050 en een interview over hoe wij milieuproblemen waarnemen en hoe we het publieke bewustzijn kunnen vergroten

Hoe kijken Slowaken aan tegen de klimaatcrisis? Zijn we er beter aan toe dan Tsjechië en zijn we überhaupt bereid om milieuproblemen aan te pakken, ondanks onze eigen problemen? En hoe beïnvloeden milieuproblemen de politiek?

1 min

Jakub Kobela en de Academie voor Kritisch Denken – een interview over betere communicatie

Kritisch denken is een absoluut cruciaal onderdeel van onze samenleving aan het worden. De juiste vragen stellen, op de juiste manier argumenteren en vooral: hoe. Dat is wat Jakub Kobela onderwijst.

1 min

Interview met Sabi Diazová: Complexe dingen kunnen eenvoudig en toch uitgebreid worden uitgelegd

In Slowakije wordt de rol van de staat in het onderwijs vaak overgenomen door non-profitorganisaties of onderwijsplatformen die complexe zaken eenvoudig en toch uitgebreid uitleggen.

1 min

Interview met Vladimír Šucha over kunstmatige intelligentie en het Slowaakse potentieel

Waar zijn we als Slowakije naartoe gegaan? Is het veilig om met een AI-chatbot over onze gevoelens te praten? Doet de Europese Unie het goed als het gaat om het reguleren van kunstmatige intelligentie?

1 min

Interview met Samuel Kováčik – ook bekend als Vedátor – over wetenschap, braindrain en zijn eigen verhaal

Braindrain is geweldig, maar na de uitstroom is er meestal een instroom en die komt er niet. Dat is de mening van Samuel Kováčik (ook bekend als Vedátor), met wie we spraken over wetenschap in Slowakije, maar ook in de Europese Unie.

1 min

Interview met Vladimír Šnídl van Denník N over vrouwenhaat

Volgens Vladimír Šnídl van Denník N, die scholen bezoekt en met leerlingen en leraren praat over vrouwenhaat en hoaxes, zijn de algoritmes van sociale media erop gericht polariserende, extreme, bizarre of haatdragende inhoud te promoten.

1 min

Interview met Dávid Púchovský – oprichter van de burgervereniging ⁠Hoaxes en oplichting

Is onze samenleving klaar om samenzweringen te weerstaan en is er oorlog in Kiev? We vroegen het aan Dávid Púchovský, oprichter van de burgervereniging Hoaxy a podvody (Hoaxes en Fraude).

1 min

Interview met de laureaat van de prijs ⁠⁠Onderwijspersoonlijkheid van Slowakije 2024⁠⁠ ⁠- ⁠Alena Rapčan Štrompová⁠⁠

Hoe kunnen we de mensen die onze scholen verlaten omschrijven en hoe zal het onderwijs in Slowakije er over een paar jaar uitzien?

1 min