Sociálne médiá, maloletí a duševné zdravie – ako sa orientovať v týchto zložitých témach?
Rozhovor s pracovníkmi s mládežou o tom, ako sprevádzať maloletých pri používaní sociálnych médií a zároveň chrániť duševné zdravie a zdravú komunikáciu.
Kino ako história: skúmanie komunizmu a holokaustu – kronika troch filmov a občianskej iniciatívy
Kino bolo použité ako nástroj na opätovné preskúmanie nedávnej histórie vo vzdelávacom experimente, ktorý spojil stredoškolákov, hercov, rumunských režisérov a analytikov v rámci iniciatívy „Obrazovka pamäte – Chýbajúce kapitoly knihy dejín“.
Nácvik života s algoritmami: Ako si študenti precvičujú skutočné zručnosti s umelou inteligenciou
Od verejného vystupovania až po pracovné pohovory, študenti potichu používajú umelú inteligenciu na precvičovanie reálneho života – a to mení spôsob, akým sa učíme, pripravujeme a podávame výkony.
„Dôvera bez viery“: Ako azerbajdžanská mládež konzumuje médiá, ktorým nedôveruje
„Neverím médiám.“ Medzi azerbajdžanskou mládežou táto veta nie je provokáciou ani politickým vyhlásením.
Erasmus+ sa vracia do Spojeného kráľovstva: študenti sa budú môcť zúčastniť výmenného programu EÚ od roku 2027.
Po päťročnej prestávke spôsobenej brexitom sa Spojené kráľovstvo opäť pripojí k programu Erasmus+, čo umožní akademické a kultúrne výmeny s Európou. Táto významná dohoda v ohromujúcej hodnote 570 miliónov libier posilňuje väzby medzi mladými ľuďmi a univerzitami na oboch stranách kontinentu.
Branná povinnosť v Grécku: Povinná na papieri, dobrovoľná v skutočnosti, ale nie nadlho
Napriek tomu, že je jedným z mála členov NATO, ktorých výdavky na obranu presahujú cieľ Aliancie vo výške 2 % HDP – dosahujúci 3,1 % – a napriek tomu, že nikdy nepozastavili povinnú vojenskú službu uprostred napätia so susedným Tureckom, grécke ozbrojené sily stále zápasia s prilákaním generácie Z.
