W całej UE kobiety przewodzą w szkolnictwie wyższym. W 2022 r. stanowiły prawie 60% wszystkich studentów studiów magisterskich i prawie połowę wszystkich doktorantów. Pokazuje to, że kobiety coraz częściej przełamują bariery i podejmują studia zaawansowane.

Jeśli zagłębimy się w liczby, z 1,5 miliona studentów studiów magisterskich w UE, aż 905 678 to kobiety. To 58,6%. W przypadku doktorantów liczba ta była nieco niższa; kobiety stanowiły 48,5% z 99 204 doktorantów. Mimo to ta niemal równa reprezentacja na poziomie doktoranckim jest pozytywnym znakiem.

Patrząc na poszczególne kraje, kobiety stanowiły większość studentów studiów magisterskich w każdym kraju UE, z wyjątkiem Luksemburga, gdzie podział był mniej więcej 50/50. Kraje z najwyższym odsetkiem kobiet studiujących na studiach magisterskich to Cypr, Polska i Litwa. Może to być spowodowane połączeniem dobrej polityki edukacyjnej, czynników kulturowych i większego zachęcania kobiet do pójścia na studia.

W przypadku doktorantów odsetek kobiet bardzo się różnił w zależności od kraju. W niektórych miejscach, takich jak Luksemburg, Austria i Czechy, wynosił poniżej 45%. Ale na Litwie, Cyprze i Łotwie kobiety stanowiły znacznie ponad 55% doktorantów. W Polsce liczba kobiet i mężczyzn na studiach doktoranckich była niemal równa. Przyczynami tych różnic mogą być takie rzeczy, jak oczekiwania społeczne, przerwy w karierze lub uprzedzenia ze względu na płeć w środowisku akademickim.

Co ciekawe, między 2013 a 2022 r. odsetek kobiet na studiach magisterskich nieznacznie spadł, ale liczba kobiet na studiach doktoranckich faktycznie nieznacznie wzrosła. To pokazuje, że więcej kobiet pokonuje wyzwania i zdobywa najwyższe kwalifikacje akademickie!

Więcej kobiet na studiach doktoranckich w dziedzinie medycyny i nauk społecznych

W 2022 r. znacznie więcej kobiet wybrało programy magisterskie i doktoranckie związane z edukacją niż mężczyzn, odpowiednio 75,6% i 66,9%. Nie jest to zaskakujące, biorąc pod uwagę, że praca nauczyciela i opiekuna dzieci była tradycyjnie postrzegana jako „kobieca praca”.

Inne popularne obszary dla kobiet na poziomie magisterskim to studia ogólne (73,7%), sztuka i nauki humanistyczne (69,5%) oraz nauki społeczne, dziennikarstwo i informacja (68,7%). Te dziedziny są często postrzegane jako bardziej „kobiece” i skupiają się na komunikacji, kreatywności i umiejętnościach społecznych.

Na poziomie doktoratu kobiety były również bardziej powszechne w opiece zdrowotnej i społecznej (60,9%), co ma sens, biorąc pod uwagę, jak wiele kobiet pracuje w opiece zdrowotnej i opiekuńczej. Dominowały również w rolnictwie, leśnictwie, rybołówstwie i weterynarii (57,5%), być może dlatego, że obecnie więcej kobiet interesuje się zrównoważonym rozwojem i środowiskiem.

Więcej kobiet na studiach doktoranckich było także na kierunkach takich jak nauki społeczne, dziennikarstwo i informacja naukowa (57,3%) oraz sztuka i nauki humanistyczne (53,3%), podobnie jak w przypadku studiów magisterskich.

Jednak kobiety nadal rzadziej studiowały pewne rzeczy. Zarówno na studiach magisterskich, jak i doktoranckich stanowiły mniejszość w zakresie technologii informacyjnych i komunikacyjnych (26,2% i 22,6%) oraz inżynierii, produkcji i budownictwa (33,4% i 32,7%).

Pokazuje to, że nadal istnieje luka płciowa w dziedzinach STEM, prawdopodobnie z powodu stereotypów, niewystarczającej liczby kobiecych wzorców do naśladowania i problemów w miejscu pracy. Aby rozwiązać ten problem, potrzebne są stypendia, mentoring i zmiany w polityce, aby przyciągnąć więcej kobiet do tych obszarów i stworzyć lepszą równowagę zarówno w środowisku akademickim, jak i w przemyśle.

Kształt rozmowy

Czy masz coś do dodania do tej historii? Jakieś pomysły na wywiady lub kąty, które powinniśmy zbadać? Daj nam znać, jeśli chcesz napisać kontynuację, kontrapunkt lub podzielić się podobną historią.