Live

Czego tak naprawdę potrzeba, aby założyć studencki startup w dzisiejszym świecie? Oprócz kreatywności i ambicji, młodzi przedsiębiorcy często borykają się z problemami technicznymi, organizacyjnymi i emocjonalnymi, które wystawiają na próbę ich pomysły.

Podczas Gen-E 2025, największego w Europie festiwalu przedsiębiorczości młodzieży – odbywającego się w Atenach od 1 do 3 lipca i organizowanego przez Junior Achievement Greece pod auspicjami Komisji Europejskiej – mieliśmy okazję przeprowadzić wywiady z 10 małymi firmami prowadzonymi przez studentów z całego kontynentu. Ponad 1000 uczestników z ponad 50 krajów spotkało się, aby zaprezentować swoje projekty i rywalizować o tytuł najlepszego studenckiego startupu roku w Europie.

W tym pełnym życia i rywalizacji otoczeniu poprosiliśmy każdy zespół o podzielenie się kluczowym aspektem swojej drogi: Jakie było największe wyzwanie, z jakim przyszło się zmierzyć podczas budowania firmy?

Ich szczere odpowiedzi na pytania dotyczące niepowodzeń w rozwoju produktu, problemów z koordynacją pracy zespołu, ujawniają, co tak naprawdę oznacza rozwijanie pomysłu od podstaw — i jakiej odporności to wymaga.

Czytaj dalej, aby dowiedzieć się, co nam powiedzieli!

Projekt Simplex – Malta

Rhythm, Kyle, Daniel, Miguel, Fatima i Jack

„Przede wszystkim stworzenie prototypu – a właściwie zrozumienie pomysłu – było ogromnym wyzwaniem. To nowsza wersja, ale mieliśmy już starszą”.

„Zaprojektowanie czegoś, co pasowałoby, było bardzo trudne. Stworzyliśmy urządzenie do wydawania tabletek, które musiało pasować do tabletek o różnych rozmiarach, a potem pojawiły się problemy produkcyjne. Zapotrzebowanie na zamówienia było ogromne, a my nie mogliśmy znaleźć części. Początkowo zamontowaliśmy zawiasy, które zamówiliśmy we Włoszech, ale wypadły za burtę podczas transportu”.

„Ostatecznie wszystko drukowaliśmy w technologii 3D i z tego korzystamy do dziś”.

„Jako zespół również stanęliśmy przed wyzwaniami. Dopiero co zaczęliśmy szkołę i nie znaliśmy się. Pochodziliśmy z różnych przedmiotów i grup, więc stworzenie spójnego zespołu i bliższe poznanie się było dość trudne”.

Zabawne strony – Macedonia Północna

Radmila Andovska (Nauczycielka)

„Prawdopodobnie motywujemy dzieci do bycia najlepszymi, jakimi mogą być. Nasz produkt to książka obrazkowa z tradycyjnymi grami dla dzieci”.

„Studenci sami wpadli na pomysł i pracowali zespołowo – wspólnie prowadzili badania, ilustrowali i pisali książkę”.

Poczuj to – Luksemburg

Chloé

„Stworzyliśmy grę inkluzywną dla osób widzących i niewidomych, aby wszyscy mogli grać razem”.

„Naszym największym wyzwaniem była produkcja. Ale poza tym, uczyliśmy się motywacji, konsekwencji i skupienia jako zespół. Miewaliśmy wzloty i upadki, ale zawsze udawało nam się je przezwyciężyć i jestem z tego bardzo zadowolony”.

T-Buddy – Serbia

Anja Pajic

„Organizujemy kreatywne laboratoria dla dzieci w wieku od 8 do 18 lat, aby pokazać, że nauka i uczenie się mogą być świetną zabawą”.

„Najtrudniej było samemu zostać nauczycielami. Nigdy wcześniej nie uczyliśmy, a nagle staliśmy się instruktorami”.

„Osobiście, moim największym wyzwaniem było zorganizowanie zespołu. Każdy ma inny harmonogram i trudno to skoordynować; zawsze znajdzie się ktoś, kto zrobi więcej”.

Cindy Up – Portugalia

Joana Rodrigues

„Opracowaliśmy pasek testowy, który wykrywa, czy do napoju dodano jakiś środek – wystarczy zanurzyć go w napoju, a jeśli zacznie świecić fluorescencyjnie, będzie niebezpieczny”.

„Naszym głównym wyzwaniem była innowacyjność. Na rynku dostępne są podobne produkty, ale często zawierają dużo chemikaliów i są trudne w użyciu. Chcieliśmy stworzyć coś prostego i dostępnego – to było najtrudniejsze”.

Stick Friend – Ukraina

Wołoszyn Johan

„Stworzyliśmy inteligentną kulę ortopedyczną z przyciskiem dotykowym i lokalizatorem GPS, aby ratować życie, gdy liczą się sekundy. Każdego roku 680 000 osób umiera, ponieważ nie otrzymują pomocy na czas po upadku lub omdleniu w samotności”.

„Największym wyzwaniem było zbudowanie działającego prototypu i przygotowanie go do wprowadzenia na rynek”.

CarbonTrail – Belgia/Wybrzeże Kości Słoniowej

„Po zwycięstwie w Furatonie nawiązaliśmy współpracę z zespołem z Wybrzeża Kości Słoniowej.”

„Największym wyzwaniem była komunikacja i praca z zespołem z innego kraju i kultury”.

„Największym osiągnięciem była nauka cierpliwości i wartości współpracy międzykulturowej. (Żartuję) A także – kobiety. To było moje największe wyzwanie!”

Grind4Good – Belgia

Noah Berlenger

„Projekt był ambitny – musieliśmy skontaktować się z firmami, przedstawić im nasz pomysł i kontynuować działania. To było czasochłonne i nie zawsze łatwe”.

„Jako lider zespołu, zarządzanie grupą o bardzo zróżnicowanych umiejętnościach było również wyzwaniem. Często pracowaliśmy w mniejszych zespołach, aby zachować efektywność. Było ciężko, ale też fajnie”.

Blum – Łotwa

Juris Celapiters

„Największym wyzwaniem było zdobycie niezbędnych umiejętności. Musieliśmy udoskonalić nasze umiejętności projektowania i programowania”.

„Także praca zespołowa – na początku nie byliśmy ze sobą aż tak zżyci, ale z czasem nawiązaliśmy silną przyjaźń i znacznie poprawiliśmy sposób, w jaki współpracujemy”.

Lacety – Belgia

„Największym wyzwaniem była organizacja”.

Musieliśmy pracować codziennie, regularnie, bez wielu zewnętrznych terminów. Musieliśmy być zdyscyplinowani i sami robić stałe postępy.

Napisany przez

Kształt rozmowy

Czy masz coś do dodania do tej historii? Jakieś pomysły na wywiady lub kąty, które powinniśmy zbadać? Daj nam znać, jeśli chcesz napisać kontynuację, kontrapunkt lub podzielić się podobną historią.

Napisz artykuł z kontrargumentami Napisz powiązany artykuł