Live

De la pixeli la pavaj: o sală de clasă care se construiește dincolo de ea însăși

Poate un joc video să modeleze cu adevărat designul orașelor reale? În Treviso, răspunsul este da.

Inițiativa „ Le scuole reinventano Treviso ” (sau „ Școlile reinventează Treviso ” ), bazată pe Minecraft Education, invită elevii să reimagineze peisaje urbane mai verzi. Inspirat de campania C40 „Școlile reinventează orașele” , acest proiect local preia idei din sălile de clasă și le transformă în noi viziuni îndrăznețe pentru viitorul orașului Treviso.

Învățându-i pe profesori, apoi pe copii

Începând cu octombrie 2024, 26 de profesori din șapte școli au participat la ateliere pentru a învăța cum să ghideze o programă școlară bazată pe proiecte cu Minecraft. Apoi, au îndrumat 21 de clase – 433 de elevi în total – care au explorat problemele de mediu locale și au conceput intervenții sustenabile în Treviso-ul virtual.

Prin luni de muncă în echipă și învățare creativă, studenții au prezentat 104 propuneri de design urban care combină conștientizarea civică, abilitățile digitale și imaginația. Modelele lor digitale au abordat provocări reale precum calitatea aerului, spațiile verzi, transportul în comun și retenția apei.

Copiii prezintă informații liderilor orașului

În mai 2025, un juriu format din primar și viceprimar a analizat toate proiectele, evaluându-le în funcție de coerența conceptelor, originalitate, fezabilitate și creativitate. Zece echipe au fost premiate oficial, iar treisprezece au primit o mențiune specială pentru viziune și inovație.

Pe 22 mai, studenții și-au prezentat peisajele urbane digitale la Teatro Comunale din Treviso — nu ca modele, ci ca narațiuni captivante pentru schimbarea municipală. Susținuți de elemente vizuale Minecraft generate de proiect, aceștia au prezentat propuneri pentru intervenții reale unui public format din oficiali ai orașului, experți și locuitori.

Un hackathon pentru tineri transformă planificarea în acțiune

Pe 4 iunie , Treviso a găzduit evenimentul „ H-ack Kids ” în campusul H-FARM. Mentorii au îndrumat echipele de top în rafinarea ideilor lor, pe care studenții le-au prezentat apoi unui juriu care a oferit feedback constructiv și sfaturi tehnice.

Acest hackathon a combinat învățarea, creativitatea și abilitățile de planificare — de la bugetare și comunicare până la dezvoltarea viziunii — adaptate tinerilor și dincolo de competițiile IT tipice.

Școlile ca centre de inovare urbană

Acest proiect reimaginează rolul școlilor nu ca spectatori în planificarea orașului, ci ca implicați activ în modelarea acestuia. Elevii dobândesc nu doar o cunoaștere a mediului și o conștientizare a climei, ci și un interes real în spațiul urban pe care îl locuiesc.

O întrebare urgentă rămâne: Vor rezista aceste idei dincolo de candidatura Treviso pentru Premiul European Green Leaf? Vor primi școlile sprijin pentru a trece de la concept la execuție – sau va rămâne aceasta o inițiativă memorabilă, dar izolată?

Minecraft ca instrument de design democratic

Alegerea Minecraft Education este strategică, permițând chiar și elevilor mai tineri să construiască, să discute și să înțeleagă date complexe despre mediu într-un cadru de echipă. Platforma susține colaborarea și vizualizarea ideilor de sustenabilitate într-un format simplu și prietenos pentru copii.

Prin plasarea designului urban în mâinile copiilor, Treviso a făcut probabil unul dintre cei mai democratici pași de planificare din Europa: transformarea planificării participative într-o posibilitate bazată pe pixeli.

Viitorul verde al orașului Treviso: studiu de caz vizionar al unui copil

Deși încă concurează pentru titlul de Frunză Verde Europeană, Treviso demonstrează că transformarea ecologică nu trebuie să fie de sus în jos. Ea poate apărea de la săli de clasă jucăușe la săli de planificare – construită prin participare, învățare comună și inovație digitală.

Proiectul Treviso dovedește că educația, tehnologia și incluziunea nu se rezumă doar la teme școlare – ele pot genera investiții urbane reale, schimbări de politici și standarde viitoare pentru orașe.

Scris de

Modelați conversația

Aveți ceva de adăugat la această poveste? Aveți idei pentru interviuri sau unghiuri pe care ar trebui să le explorăm? Anunțați-ne dacă doriți să scrieți o continuare, un contrapunct sau să împărtășiți o poveste similară.

Scrieți un articol de contraargumentare Scrieți un articol conex