De Britse antiterrorismepolitie onderzoekt beschuldigingen dat Chinese autoriteiten druk hebben uitgeoefend op Sheffield Hallam University nadat de instelling tijdelijk het onderzoek van professor Laura Murphy naar gedwongen arbeid onder Oeigoeren in China heeft opgeschort. De zaak heeft niet alleen de spanningen tussen academische vrijheid en buitenlandse invloed blootgelegd, maar ook het debat over de bredere implicaties van China's aanwezigheid binnen westerse onderwijsinstellingen nieuw leven ingeblazen.

Politie onderzoekt mogelijke inmenging van buitenlandse inlichtingendiensten

Volgens berichten van The Guardian , de BBC en documenten van advocatenkantoor Leigh Day Solicitors zouden de Chinese autoriteiten een twee jaar durende campagne van druk en intimidatie tegen de Sheffield Hallam Universiteit hebben gevoerd. Het doel was om het onderzoek naar mensenrechtenschendingen in de Chinese regio Xinjiang stop te zetten.

Interne documenten tonen aan dat personen die beweerden de Chinese "nationale veiligheidsdienst" te vertegenwoordigen, contact opnamen met universiteitsmedewerkers in Peking en eisten dat het onderzoeksproject werd stopgezet. Nadat de universiteit de Chinese kant had laten weten de publicatie van de bevindingen van het onderzoek te hebben opgeschort, "verbeterden de relaties onmiddellijk", aldus de aangehaalde correspondentie.

De politie van South Yorkshire heeft de zaak doorverwezen naar de afdeling Terrorismebestrijding, met een beroep op artikel 3 van de National Security Act, dat betrekking heeft op "het assisteren van een buitenlandse inlichtingendienst". Als de beschuldigingen worden bevestigd, zou dit een van de ernstigste bekende gevallen van directe buitenlandse inmenging in het Britse academische leven zijn.

Universiteit biedt excuses aan, overheid reageert

Na publieke kritiek herstelde Sheffield Hallam University het onderzoek, bood haar excuses aan aan professor Laura Murphy en verklaarde haar volledige steun voor de academische vrijheid te betuigen. Ook de Britse regering reageerde: de woordvoerder van de premier noemde China's acties "absoluut onaanvaardbaar", terwijl de toenmalige minister van Buitenlandse Zaken, David Lammy, de kwestie naar verluidt bij zijn Chinese ambtgenoot aankaartte.

Het ministerie van Onderwijs bood de universiteit ondersteuning en benadrukte het belang van de Higher Education (Freedom of Speech) Act uit 2023, die de verantwoordelijkheid van universiteiten om de onafhankelijkheid van onderzoekers te beschermen, versterkt.

Wie zijn de Oeigoeren en waarom worden zij vervolgd?

De Oeigoeren zijn een etnische moslimminderheid die voornamelijk in de autonome regio Xinjiang in het noordwesten van China woont. Hun taal en cultuur delen sterke banden met de Turkse bevolking in Centraal-Azië. Jarenlang hebben Oeigoeren te maken gehad met systematische onderdrukking door de Chinese staat, die hun acties rechtvaardigt als onderdeel van de "strijd tegen terrorisme" en "armoedebestrijding".

Volgens internationale organisaties en onafhankelijk onderzoek zijn honderdduizenden – mogelijk meer dan een miljoen – Oeigoeren naar zogenaamde ‘heropvoedingskampen’ gestuurd en gedwongen om te werken in industriële faciliteiten, vaak binnen wereldwijde toeleveringsketens.

China, een officieel atheïstische staat, beperkt al lange tijd het religieuze en culturele leven van minderheden. Hoewel er ook andere moslimgemeenschappen, zoals de Hui, in China wonen, worden de Oeigoeren als enigen onderworpen aan massabewaking, internering en gedwongen assimilatie.

De Europese Unie voert al jaren een mensenrechtendialoog met China en heeft herhaaldelijk haar bezorgdheid geuit over de situatie van de Oeigoeren. In 2021 legde de EU sancties op aan verschillende Chinese functionarissen die verantwoordelijk waren voor het hardhandige optreden in Xinjiang, waarop Peking reageerde met sancties tegen EU-wetgevers en onderzoeksinstellingen.

Ondanks deze maatregelen staan ​​Europese universiteiten en instellingen steeds vaker voor een dilemma: hoe kunnen we de academische en financiële samenwerking met China in stand houden zonder de vrijheid van meningsuiting en onderzoek in gevaar te brengen? De laatste jaren zijn er steeds meer berichten over Chinese druk op wetenschappers die zich bezighouden met gevoelige onderwerpen – van mensenrechten tot geopolitiek.

Chinese invloed en de fragiele onafhankelijkheid van universiteiten

De zaak Sheffield Hallam belicht een breder probleem dat professor Murphy zelf aankaartte: chronische onderfinanciering van Britse (en, meer in het algemeen, Europese) universiteiten maakt ze kwetsbaar voor externe financiële en politieke invloed. Veel universiteiten zijn afhankelijk geworden van collegegeld van internationale studenten, waarbij China een van de grootste onderwijsmarkten ter wereld vormt.

Dit creëert het risico van zelfcensuur of het beperken van onderzoek naar politiek gevoelige onderwerpen. Hoewel Sheffield Hallam volhoudt dat haar beslissingen niet commercieel gemotiveerd waren, tonen de omvang en aard van de gerapporteerde druk aan hoe complex de relatie tussen de academische wereld en de mondiale politieke realiteit is geworden.

De zaak van Sheffield Hallam University onderstreept de uitdagingen waarmee academische instellingen worden geconfronteerd in een tijd van toenemende internationale afhankelijkheid. Enerzijds streven ze naar het behoud van de vrijheid van onderzoek en intellectuele uitwisseling; anderzijds moeten ze omgaan met geopolitieke en economische krachten die juist die onafhankelijkheid bedreigen.

De benarde situatie van de Oeigoerse gemeenschap blijft een cruciaal referentiepunt in het wereldwijde debat over mensenrechten. In de context van China's groeiende invloed in Europa en daarbuiten, blijft de vraag hoe openheid in de academische wereld te verenigen is met de bescherming van haar autonomie een van de belangrijkste uitdagingen voor moderne democratieën.

Geschreven door

Geef het gesprek vorm

Heb je iets toe te voegen aan dit verhaal? Heb je ideeën voor interviews of invalshoeken die we moeten verkennen? Laat het ons weten als je een vervolg wilt schrijven, een tegengeluid wilt laten horen of een soortgelijk verhaal wilt delen.