Pýtali sme sa, ako študenti vnímajú túto problematiku
Študentka Sara nám povedala, že keď si nevie vytvoriť názor na určitú tému, vyberie si z internetu tú, s ktorou sa najviac stotožňuje, na základe predchádzajúcich skúseností alebo existujúcich názorov a hodnôt. Za veľmi dôležitý aspekt však považuje to, kto tento názor zastupuje.
Na druhej strane, keď sa zameriava na dôveryhodné zdroje, vníma širokú škálu názorov ako výhodu. Keď si raz vytvorí názor, je otvorená ho zmeniť alebo prehodnotiť. Chápe tiež, že niektorí ľudia používajú humor ako obranný mechanizmus, ale obáva sa, že spoločnosť môže ľahko skĺznuť do stavu, keď nebudeme schopní rozlíšiť, čo je podstatné.
Študent Peter priznáva, že zmenil svoj názor len preto, že na internete videl iných ľudí s iným postojom. Vysvetľuje, že dôvodom bol strach z online nenávisti a odsudzovania, ktoré podľa neho nie sú v online priestore ničím nezvyčajným. „Ľudia tam môžu byť naozaj nepríjemní,“ dodáva. Napriek tomu si myslí, že viac informácií môže byť prospešných, ak pochádzajú z kvalitných a overených zdrojov, a rozširujú naše povedomie.
Podľa neho si však veľa ľudí vytvára názory na základe toho, čo im algoritmus kŕmi, práve zo strachu z odmietnutia. Najviac sa obáva o deti, ktoré si názory ešte len vytvárajú. Domnieva sa, že ak sú vystavené iba jednému typu obsahu, môžu byť v budúcnosti náchylnejšie na manipuláciu. Uvedomuje si aj silu humoru, niekedy ho sám používa ako obranný mechanizmus, keď je ho na neho priveľa. Napriek tomu si myslí, že je dôležité vedieť, kedy je humor vhodný a kedy môže ublížiť.