Mladých ľudí desaťročia učili, že titul je kľúčom k úspechu – zaručeným spôsobom, ako si zabezpečiť kariérne ciele. Ale vzhľadom na bezplatné alebo lacné univerzitné školné v mnohých európskych krajinách – a trh práce, ktorý čoraz viac uprednostňuje zručnosti pred kvalifikáciou – vyvstáva otázka: je titul stále tou najlepšou cestou vpred?
Naozaj potrebujete titul, alebo je preceňovaný?
Európske univerzity síce ponúkajú dostupné školné, ale aj „bezplatné“ vzdelávanie so sebou prináša určité náklady. Životné náklady, čas strávený mimo pracovnej sily a tlak na konvenčné vzdelávanie sa sčítavajú. Zatiaľ čo absolventi často dosahujú vyššiu mieru zamestnanosti, nedávne údaje Eurostatu odhaľujú nejednoznačný obraz. Do roku 2023 sa miera zamestnanosti nových absolventov v EÚ zvýšila na 83,5 %, pričom u absolventov s terciárnym vzdelaním sa zvýšila na 87,7 % v porovnaní so 78,1 % u absolventov so stredným vzdelaním. Nie všetky krajiny však sledujú rovnaký trend. Krajiny ako Malta, Holandsko a Nemecko vykázali mieru zamestnanosti absolventov až 95,8 %, zatiaľ čo Taliansko a Grécko zaostávali so 67,5 % a 72,3 %.
Rozdiel vo výsledkoch sa nelíši len v závislosti od geografickej polohy – závisí aj od pomeru nákladov a odmeny. Aj v krajinách, ktoré ponúkajú lacné vzdelávanie, mnohí mladí ľudia spochybňujú hodnotu investovania rokov štúdia, ak to nezaručuje relevantné zamestnanie. Napríklad 22 % zamestnaných mladých Európanov pracuje v oblastiach, ktoré nesúvisia s ich titulom – táto štatistika vyvoláva pochybnosti o tom, či sú tituly spoľahlivou cestou k vysnívanej kariére. Stále viac zamestnávateľov si uvedomuje tento nesúlad a prechádza na prijímanie zamestnancov na základe zručností.
Zručnosti nad rámec titulov?
Poznatky z prieskumu Work Reimagined Survey spoločnosti Ernst & Young (EY) z roku 2024 poukazujú na významný posun v oblasti prijímania zamestnancov. Namiesto spoliehania sa na tituly ako univerzálne riešenie sa mnohé organizácie zameriavajú na praktické zručnosti a prispôsobivosť. Podľa ich zistení sa 32 % organizácií na celom svete považuje za „zvýhodnené talentmi“, čo znamená, že vynikajú v zosúlaďovaní svojej pracovnej sily s výsledkami produktivity a obchodnými potrebami. Toto zosúladenie sa často dosahuje zámerným zameraním na rekvalifikáciu a zvyšovanie kvalifikácie pracovníkov.
Dôraz spoločnosti EY na neustále vzdelávanie podporuje tento posun. Ich stratégie zahŕňajú inovatívne programy, ako napríklad plne akreditovaný program EY Tech MBA – dostupný pre všetkých zamestnancov bez ohľadu na pozíciu. To jasne ukazuje, že udržať si konkurencieschopnosť už nie je o tradičných kvalifikáciách; ide o budovanie schopností, ktoré zodpovedajú rýchlo sa meniacim požiadavkám odvetvia.
Tento trend sa odráža na celom európskom trhu práce. Správa Hays z roku 2024 odhalila, že 80 % zamestnávateľov uprednostňuje zručnosti pred formálnymi kvalifikáciami. Odvetvia ako technológie a zelená energia často zisťujú, že absolventi vysokých škôl nie sú pripravení na rýchle zmeny, ktorým čelia. Certifikácie, bootcampy a odborné vzdelávanie sa ukázali ako agilnejšie cesty na efektívne vybavenie kandidátov.
Nemecko a Holandsko dlhodobo podporujú odborné vzdelávanie a pripravujú študentov priamo na uplatnenie v praxi prostredníctvom učňovskej prípravy a stáží. Tento pragmatický model prináša výsledky; Malta uviedla, že 95,8 % absolventov odborných škôl nastúpilo do zamestnania krátko po ukončení programov.
Účel nad prestížou
Mladí Európania – najmä generácia Z – sú čoraz skeptickejší voči tradičným kariérnym plánom. Prieskumy ukazujú, že ich priority sa posúvajú smerom k flexibilite, zmysluplnej práci a nezávislosti pred akademickými úspechmi. Ak programátorský bootcamp alebo učňovská príprava ponúkajú rýchlejšiu a lacnejšiu cestu k naplňujúcej práci, mnohí sú ochotní úplne vynechať univerzitnú dráhu.
Zistenia spoločnosti EY zdôrazňujú tento kultúrny posun, keďže čoraz viac organizácií prehodnocuje prísne akademické požiadavky nielen s cieľom riešiť nedostatok zručností, ale aj rozšíriť počet zamestnancov. Tento prístup vytvára príležitosti pre rozmanité talenty, nezávisle od formálnych kvalifikácií, a namiesto toho umožňuje pracovníkom sústrediť sa na kreativitu, riešenie problémov a prispôsobivosť.
Napriek tomu je dôležité uznať, že tituly si zachovávajú svoj význam v určitých oblastiach. Profesie ako medicína, inžinierstvo a právo majú prísne licenčné požiadavky, ktoré sú silne závislé od tradičného univerzitného vzdelania. Pre tých, ktorí majú jasné kariérne ambície v týchto oblastiach, zostáva vysokoškolské vzdelanie hodnotnou investíciou.
Zhrnutie
Otázka, či je titul nevyhnutný, nemá jednoduchú odpoveď. Pre niektorých je cenným nástrojom na vstup do regulovaných povolaní; pre iných sa môže zdať ako zastaraná tradícia. Kľúčom je zosúladiť váš prístup s vašimi ambíciami – či už to znamená štúdium na univerzite alebo preskúmanie rýchlejších a lacnejších alternatív, ako sú učňovské programy alebo certifikačné programy.
Rastúci dôraz na prijímanie zamestnancov zamerané na zručnosti otvoril nové dvere pre mladú pracovnú silu. Ak pochopíte svoje ciele a prispôsobíte si svoju vzdelávaciu cestu tak, aby ste ich dosiahli, vyniknete bez ohľadu na to, ktorú cestu si zvolíte.
Referencie
Eurostat. (21. augusta 2024). Miera zamestnanosti čerstvých absolventov v EÚ . Zdroj: https://ec.europa.eu/eurostat/web/products-eurostat-news/w/ddn-20240821-1
Ernst & Young. (2024). Prieskum o prehodnotenej práci 2024. Zdroj: https://www.ey.com/en_us/insights/workforce/work-reimagined-survey
Deloitte. (2023). Prieskum generácie Z a mileniálov . Zdroj: https://www2.deloitte.com
Hays. (2024). Správa o zručnostiach pred kvalifikáciami . Zdroj: https://www.hays.co.uk
Napísal
Formujte konverzáciu
Chcete k tomuto príbehu niečo dodať? Máte nejaké nápady na rozhovory alebo uhly pohľadu, ktoré by sme mali preskúmať? Dajte nám vedieť, ak by ste chceli napísať pokračovanie, protipól alebo sa podeliť o podobný príbeh.
©2025 Pulse Z. Navrhol a vyvinul Matrix Internet Otvorí sa v novej karte