Ziua Internațională a Femeilor și Fetelor în Știință, 11 februarie. Text pe tablă.
Ziua Internațională a Femeilor și Fetelor în Știință, 11 februarie. Text pe tablă.
Stereotipurile de gen și prejudecățile inconștiente influențează așteptările și traiectoriile academice încă de la o vârstă fragedă. Aceste mecanisme descurajează fetele să perceapă domeniile științifice, în special matematica și ingineria, ca domenii „făcute pentru ele”. Prin urmare, chiar și atunci când decalajele de performanță bazate pe gen sunt parțial reduse în timpul învățământului secundar, alegerile elevilor în ceea ce privește orientarea și specializarea rămân profund inegale. Mai mult, participarea femeilor la educație și viața socială nu se traduce neapărat în egalitate de șanse la angajare sau paritate profesională cu bărbații.
Conform celor mai recente date Eurostat (2021) privind absolvenții de învățământ terțiar ( indicatorul tps00217 ) , doar aproximativ 33% dintre absolvenții de domenii STEM din UE sunt femei, în ciuda faptului că femeile reprezintă majoritatea studenților din învățământul superior în general. De asemenea, învățământul doctoral rămâne dominat de bărbați. Deși femeile depășesc numărul bărbaților în majoritatea programelor universitare, ele rămân subreprezentate la nivel de doctorat, o etapă adesea tratată ca etalon al excelenței academice. Acest model reflectă structurile sociale care continuă să recompenseze traiectoriile masculine, explicând de ce femeile reprezintă mai puțin de o treime dintre cercetători și doar un sfert dintre ingineri în prezent.
Atunci când examinăm profesiile cel mai bine plătite, devine clar că aceste cariere sunt predominant înrădăcinate în discipline tehnice precum ingineria, tehnologia și științele naturale, mai degrabă decât în științele sociale. Dominanța continuă a bărbaților în domeniile științifice și tehnice bine plătite contribuie la vulnerabilitatea economică a femeilor și dă naștere la ceea ce este cunoscut sub numele de segregare a ocupării forței de muncă pe bază de gen . Deși participarea femeilor la viața socială și economică a crescut semnificativ, o întrebare esențială rămâne: în ce tipuri de locuri de muncă sunt angajate femeile? La nivel global, femeile sunt concentrate în mod disproporționat în sectoare cu productivitate scăzută și randament scăzut, în special în economia serviciilor, inclusiv comerțul cu amănuntul, educația, sănătatea și serviciile sociale.
Pe măsură ce decalajele de gen în educație se reduc, sau chiar se inversează, concentrarea continuă a femeilor în locuri de muncă cu productivitate scăzută reflectă o alocare greșită tot mai mare a capitalului uman. Mai mult, segregarea ocupării forței de muncă joacă un rol major în menținerea decalajelor salariale de gen și în restricționarea accesului femeilor la oportunități de angajare de calitate superioară, la avansarea în carieră și reduce accesul femeilor la roluri de conducere. La nivel de gospodărie, aceasta afectează distribuția veniturilor, bunăstarea și rezultatele intergeneraționale, deoarece femeile acționează din ce în ce mai mult ca susținători principali sau co-susținători ai familiei.
Inițiativele UE pentru emanciparea femeilor
Strategia Uniunii Europene pentru egalitatea de gen (GES) pentru perioada 2020-2025 se apropie de sfârșit. Această evoluție semnalează o nouă fază în modul în care UE abordează egalitatea de gen, în timp ce Comisia Europeană se pregătește să elaboreze și să adopte o nouă Strategie pentru egalitatea de gen pentru perioada 2026-2030 . Deși continuă angajamentele anterioare, noua strategie oferă și o șansă de a aborda provocările emergente care au fost abordate doar parțial în trecut.
Bărbat și femeie stau pe un balansoar de beton, simbolizând egalitatea de gen. (redare 3D)
Planul de politici publice pentru perioada 2020-2025 a pus bazele unor eforturi importante, abordând violența bazată pe gen, inegalitatea salarială, echilibrul dintre viața profesională și cea personală și participarea femeilor la procesul decizional. Cu toate acestea, schimbările continue din societate, tehnologie, economie și mediu au arătat clar că următorul ciclu de politici trebuie să privească mai departe și să funcționeze într-un mod mai integrat.
Un domeniu cheie de interes va fi probabil transformarea digitală și inteligența artificială, deoarece devine clar că aceste tehnologii pot adânci inegalitățile de gen existente. Probleme precum prejudecățile algoritmice, misoginia online, violența de gen facilitată de tehnologie și decalajul digital de gen au devenit din ce în ce mai vizibile, pe măsură ce instrumentele digitale sunt utilizate în domenii precum ocuparea forței de muncă, educația și rețelele sociale. Ca răspuns, se așteaptă ca strategia să integreze egalitatea de gen mai direct în guvernanța digitală a UE, în special prin implementarea Legii privind inteligența artificială și a Legii privind serviciile digitale.
Un alt domeniu major de extindere se referă la acțiunile climatice și la tranziția verde. Se preconizează că GES 2026-2030 va pune un accent mai puternic pe politicile climatice și de mediu care iau în considerare perspectiva de gen. De asemenea, aceasta implică eliminarea decalajelor de gen în finanțarea schimbărilor climatice, consolidarea vocii femeilor în procesul decizional climatic și asigurarea faptului că tranzițiile verzi și energetice sunt echitabile din punct de vedere social și incluzive. Alinierea obiectivelor privind egalitatea de gen cu Pactul verde european, Pactul industrial curat și angajamentele internaționale privind clima demonstrează recunoașterea tot mai mare a faptului că rezistența și sustenabilitatea climatică nu pot fi atinse fără egalitatea de gen.
Înțelegerea inegalității de gen ca putere
Din perspectiva teoriei feministe și a gândirii sociale critice, gânditori precum Michel Foucault și Simone de Beauvoir arată că inegalitatea de gen este mai mult decât o nedreptate cu care se confruntă femeile; este un mecanism cheie prin care puterea operează și se menține. Pentru filosoful francez Foucault, puterea operează prin norme cotidiene, instituții și forme de cunoaștere care disciplinează corpurile și reglementează rolurile sociale. Ierarhiile de gen sunt astfel încorporate în aceste relații de putere, modelând ceea ce este considerat normal, legitim sau posibil. În mod similar, Simone de Beauvoir a arătat că femeile sunt construite istoric ca „Celălalt”, o poziție care naturalizează inegalitatea și face dominația invizibilă. Din această perspectivă, inegalitatea de gen susține sisteme mai largi de dominație prin separarea oamenilor în poziții inegale și făcând ca diferențele de putere și resurse să pară naturale. Atâta timp cât astfel de inegalități persistă, ele continuă să susțină mecanisme de control și exploatare, consolidând ierarhiile sociale mult dincolo de genul în sine. Abordarea inegalității de gen nu este, așadar, doar o chestiune de dreptate pentru femei, ci un pas necesar către contestarea structurilor mai largi de putere care guvernează societățile și indivizii.
Aveți ceva de adăugat la această poveste? Aveți idei pentru interviuri sau unghiuri pe care ar trebui să le explorăm? Anunțați-ne dacă doriți să scrieți o continuare, un contrapunct sau să împărtășiți o poveste similară.