Articol de Annalisa Girardi – Jurnalist, Fanpage.it
Ce înseamnă să fii tânăr în Uniunea Europeană? Aceasta este întrebarea la care încearcă să răspundă cel mai recentRaport al UE privind tineretul , publicat acum câteva săptămâni de Comisia Europeană. Acest document își propune să monitorizeze modul în care este implementată Strategia UE pentru tineret, strategia europeană pentru tineri. Toate acestea au un singur scop: să clarifice faptul că vocea tinerilor contează, că este vocea care va modela viitorul Uniunii de mâine și că, prin urmare, trebuie ascultată cu seriozitate.
Generațiile mai tinere de europeni, la rândul lor, par foarte interesate să construiască împreună acest viitor: raportul subliniază modul în care 70% dintre tineri participă la alegeri. Există însă un aspect negativ: cifra din 2024 este în scădere față de cea din 2019. Având în vedere modul în care prezența la vot democratică scade pe întreg continentul, acesta nu este un element de subestimat: este important să se promoveze conștientizarea impactului pe care politicile europene îl au asupra vieții noastre de zi cu zi. Provocările nu lipsesc.
În primul rând, aspectele demografice. Tinerii reprezintă o parte din ce în ce mai mică a populației UE, iar acest lucru, se arată în document, „ridică îngrijorări cu privire la echitatea intergenerațională și la sustenabilitatea sistemelor de securitate socială”. Apoi, există problema șomajului în rândul tinerilor: aproximativ 10% dintre tineri sunt șomeri, iar mulți dintre ei sunt clasificați drept NEET (tineri care nu sunt angajați și nu sunt educați).
Nivelurile scăzute de educație și dizabilitățile contribuie la creșterea șomajului, care, la rândul său, exacerbează excluziunea socială și sărăcia. Grupurile vulnerabile, cum ar fi minoritățile rasiale și etnice, sunt în mod special afectate. Persistă disparități regionale semnificative, iar regiunile ultraperiferice ale UE sunt în mod special afectate.
Raportul certifică faptul că aproape un sfert dintre tinerii din UE sunt expuși riscului de sărăcie și excluziune socială, o condiție care le pune în pericol accesul la educație, locuință și asistență medicală de calitate. Acest lucru are un impact și asupra sănătății mintale: „Aproape jumătate dintre tineri au raportat că au suferit de probleme emoționale sau psihosociale în anul precedent.”
În cele din urmă, raportul subliniază importanța educației și formării profesionale pentru noile generații, precum și a mobilității transnaționale în acest domeniu.
În 2023, 4 din 10 tineri au absolvit învățământul terțiar. Abandonul timpuriu al educației și formării profesionale a fost de 9,5% în 2023 și rămâne o preocupare, în special în rândul tinerilor bărbați (11%). Sondajul PISA 202218 arată că 30% dintre tinerii de 15 ani din UE nu ating competența minimă la matematică, iar aproximativ 25% nu ating competența minimă la citire și științe. Lumea digitală este o parte integrantă a vieții tinerilor, prezentând atât oportunități, cât și provocări. Dobândirea de competențe digitale este corelată semnificativ cu învățământul superior formal. În 2023, 28% dintre tineri nu aveau competențe digitale de bază; acest procent a crescut la 38% în rândul tinerilor cu un nivel scăzut de educație.