Ce întrebări ar trebui să-și pună factorii de decizie politică?
Echipa de prospectivă a identificat opt domenii de politici în care neurotehnologia ar putea avea un impact semnificativ. Fiecare dintre ele evidențiază nu doar potențialele aplicații ale acestor tehnologii, ci și riscurile care trebuie abordate în prealabil.
Una dintre primele preocupări este protecția consumatorilor. Pe măsură ce neurotehnologia estompează din ce în ce mai mult linia dintre utilizările medicale și cele nemedicale, unde ar trebui să trasăm limitele? Ar trebui ca reglementările să se bazeze pe modul în care este utilizată tehnologia sau pe natura tehnologiei în sine?
În domeniul sănătății, se pune întrebarea în ce măsură ar trebui să permitem intervenții asupra creierului uman. Tehnologiile care pot influența memoria sau emoțiile pot oferi speranță în tratarea bolilor neurologice, dar ar putea deveni și instrumente de manipulare sau excludere.
Drepturile fundamentale — în special drepturile copiilor — reprezintă un alt domeniu sensibil. Neurotehnologia poate reacționa diferit la semnalele influențate de caracteristici fizice precum grosimea părului sau culoarea pielii. Sunt politicile publice pregătite să facă față riscului de a replica prejudecățile existente în lumea digitală?
Proprietatea asupra datelor neuronale devine o problemă controversată în contextele de angajare. De exemplu, ar trebui un sportiv profesionist care își schimbă echipa să ia cu el datele despre activitatea cerebrală sau aceste informații aparțin fostului său angajator?
Există, de asemenea, îngrijorări cu privire la potențiala utilizare a neurotehnologiei de către autoritățile de aplicare a legii sau serviciile de securitate. Ar putea datele stocate în neurodispozitive să fie accesate de autorități sau de terți? Avem nevoie de noi cadre juridice pentru a proteja integritatea mentală a cetățenilor?
Educația și inovarea par a fi domenii naturale pentru aplicarea neurotehnologiei, dar ridică dileme complexe. Dacă neurointerfețele îmbunătățesc cu adevărat abilitățile cognitive ale elevilor, cum putem asigura acces egal pentru a preveni adâncirea în continuare a inegalităților sociale?
În cele din urmă, trebuie luat în considerare impactul ecologic. Dispozitivele neurotehnologice necesită adesea materii prime esențiale și prezintă provocări pentru reciclare și eliminare. Le va accepta economia circulară ca aliați sau vor deveni încă o povară pentru mediu?
