Live

Mládežnícka kriminalita v Taliansku nadobúda formy, ktoré si vyžadujú starostlivú a nekomplikovanú interpretáciu: nie je (len) epizodickým javom, ani nie je výlučne spojená s individuálnou „maláhou“, ale čoraz viac s prekrývaním a interakciou rodinných, školských, ekonomických, sociálnych a kultúrnych podmienok.

Podľa najnovších údajov zozbieraných v roku 2024 počet trestných činov spáchaných na maloletých po prvýkrát prekročil hranicu 7 000 ( 7 204, +4 % v porovnaní s rokom 2023 ) a za posledných desať rokov sa zvýšil o 35 % (pričom najviac postihnutými zostávajú dievčatá, ktoré predstavujú 63 % obetí). Zároveň, napriek tomu, že celkový počet úmyselných vrážd v krajine klesá, percento vrážd spáchaných maloletými vzrástlo na 11 %, pričom detské obete predstavujú 7 %. Tieto údaje ukazujú, že aj vo všeobecnom kontexte poklesu extrémneho násilia sú mladí ľudia naďalej obzvlášť postihnutí – ako páchatelia alebo obete – v situáciách stále rastúcej zraniteľnosti.

Rizikové faktory

Pre lepšie pochopenie tohto javu je vhodná konkrétna analýza kontextov, ktoré podporujú vznik deviantného správania medzi mladými ľuďmi.

Rodina a bezprostredné vzťahy: Keď je rodinná jednotka poznačená nestabilitou – neprítomní rodičia, neustále konflikty, nízky príjem alebo nezamestnanosť, slabá vzdelávacia podpora – to všetko sú potenciálne dôvody, prečo mladý človek riskuje, že sa ocitne bez zmyslu pre smerovanie, príslušnosť alebo perspektívy. Táto situácia ho povzbudzuje k tomu, aby sa pridal k deviantným skupinám alebo sa uchýlil k priestupkovému správaniu ako prostriedku na sebapresadenie alebo únik. Údaje naznačujú výrazný nárast rodinného násilia medzi detskými páchateľmi: v roku 2024 bolo zaznamenaných 2 975 prípadov, čo predstavuje 5 % nárast v porovnaní s rokom 2023 a 101 % nárast v porovnaní s obdobím pred dvanástimi rokmi.

Škola a vzdelávacia cesta: Škola, ktorá neponúka primerané vzdelávacie nástroje – workshopy, doučovanie, poradenstvo, stimulujúce prostredie – alebo študent, ktorý zažíva akademické zlyhanie, môže vnímať vzdelávanie ako zbytočné. Nedostatočná angažovanosť v škole drasticky znižuje schopnosť plánovať si budúcnosť, čo študentov tlačí k ešte deviantnejším alternatívam. Ak škola nie je záchrannou sieťou, riziko deviácie sa zvyšuje.

Ekonomické podmienky a lokálne kontexty: štvrte poznačené chudobou, vysokou zamestnanosťou mladých ľudí a nedostatkom sociálnej infraštruktúry poskytujú úrodnú pôdu pre antisociálne správanie. Vnímanie nedostatku príležitostí môže legitimizovať voľbu deviantnosti ako prostriedku spolupatričnosti alebo zárobku. V týchto kontextoch sa riziko zvyšuje, ak neexistujú žiadne príležitosti pre rozvoj mládeže.

Sociálne siete a digitálny svet: digitálna zložka nie je len sprostredkovateľská, ale aktívna: nábor gangov , napodobňovanie násilia a normalizácia vlastníctva zbraní alebo útlaku sú podporované slabo kontrolovanými online priestormi. Nedávna správa uvádza, že medzi trestnými činmi proti maloletým sa v roku 2024 zvýšila detská pornografia o 63 % a držba detskej pornografie o 36 %.

Interakcia faktorov: žiadny z týchto prvkov nemožno posudzovať izolovane. Dieťa, ktoré vyrastá v nestabilnej rodine, navštevuje zle riadenú školu, žije v štvrti s malými príležitosťami a má neobmedzený prístup k digitálnemu svetu, je výrazne zraniteľnejšie. Deviantné správanie je postavené na tomto prelínaní krehkosti a nedostatku ochrany.

Výchovná funkcia trestov pre mladistvých

Taliansky právny systém pripisuje systému výkonu trestu pre mladistvých predovšetkým prevýchovný, nie len represívny účel. Zákon zohľadňuje pripísateľnosť a úroveň vývoja maloletého a zabraňuje tomu, aby sa súdny zásah stal nálepkou. Regulačný rámec, konkrétne článok 6 prezidentského dekrétu č. 448 z roku 1988, vyžaduje, aby súdny orgán využíval služby pre mladistvých, sociálne a zdravotnícke služby v každej fáze a na každej úrovni konania. Väzba mladistvých sa poskytuje ako posledná možnosť: cieľom je, aby zásah podporil zodpovednosť, sociálne začlenenie a znížil ujmu na osobnosti maloletého.

To znamená, že sankcie musia byť doplnené opatreniami neväzobného charakteru (probácia, probacia, výchovné komunity) zameranými na reintegráciu. Iba v tomto rámci sa trest stáva výchovným: nielen „platbou“ za chybu, ale aj novým začiatkom s dôstojnosťou a perspektívou. V tejto vízii si trestné právo mladistvých vyžaduje synergiu medzi súdnym systémom, vzdelávacím systémom, systémom zdravotnej starostlivosti a sociálnou štruktúrou.

Príklady účinnej reintegrácie a praktických stratégií

Aby sa skutočne ovplyvnila kriminalita mládeže, je potrebná intervencia v troch fázach: pred trestným činom (prevencia), počas trestu (vzdelávacia intervencia) a po treste (reintegrácia). Významným príkladom v Taliansku je projekt „ Sloboda voľby “ (podporovaný ministerstvom spravodlivosti a spolufinancovaný Európskym sociálnym fondom), ktorý pôsobí vo vysoko rizikových oblastiach odvolacích súdov v Kalábrii, Kampánii a Catanii (južné Taliansko) a ponúka školenia, kariérne poradenstvo, individualizovanú podporu a sociálnu pomoc zraniteľnej mládeži. Kľúčové boli individuálna podpora, podpora školení a prístup k zamestnaniu. (Oficiálne údaje ukazujú, že do tohto projektu bolo zapojených 83 mladých ľudí.) Ďalším kľúčovým prvkom je fáza „po“: intervencia v čase trestu nestačí, ak sa cesta z cyklu deviácie neaktivuje prostredníctvom doučovania, zamestnania a sociálnych sietí. Tieto opatrenia sú stanovené v zákone o mladistvých a musia sa posilniť.

Nakoniec, prevencia. Opatrenia v školách (sociálna výchova, orientačné a zamestnanecké programy), štvrtiach (rozvoj infraštruktúry, účasť mládeže, šport, kultúra) a digitálnom svete (riziková gramotnosť, mediálna výchova a bezpečné priestory) predstavujú nevyhnutné investície. Ponúknuť konkrétnu alternatívu k deviácii znamená poskytnúť životný plán. Toto je podstata reakcie na tento jav: nielen znížiť počet, ale zmeniť budúcnosť.

Napísal

Formujte konverzáciu

Chcete k tomuto príbehu niečo dodať? Máte nejaké nápady na rozhovory alebo uhly pohľadu, ktoré by sme mali preskúmať? Dajte nám vedieť, ak by ste chceli napísať pokračovanie, protipól alebo sa podeliť o podobný príbeh.

Napíšte článok s protiargumentmi Napíšte súvisiaci článok