La seule façon d'influencer l'avenir de l'IA est par l'éducation. L'IA est bien plus qu'un outil, c'est un changement de paradigme. Elle a le potentiel d'impacter de nombreux domaines, mais elle aura surtout une grande influence sur l'éducation. Il y a quelques années encore, l'éducation reposait sur la mémorisation des informations trouvées dans les livres. Internet a déjà changé les règles du jeu, mettant toutes sortes d'informations à la portée de tous. L'IA révolutionne à nouveau notre façon d'apprendre, par exemple en connectant toutes ces informations et en les traitant pour créer du nouveau contenu. Un étudiant peut demander à Chat GPT de rédiger une dissertation sur un sujet précis, et il le fera. Ou, si je demandais à Chat GPT de rédiger un article à publier sur PulseZ (rassurez-vous, ce n'était pas le cas !), je l'aurais en quelques secondes.

Selon une revue scientifique norvégienne, chaque génération perd 7 points de quotient intellectuel par rapport à la génération précédente. Cela signifie-t-il que les machines deviennent plus intelligentes, tandis que les humains le sont moins ? C'est inquiétant. L'IA est là pour durer, et nous devons l'anticiper et la maîtriser pour progresser et ne pas la laisser nous ralentir. Les élèves actuellement scolarisés occuperont des emplois qui n'existent même pas encore. Comment pouvons-nous nous préparer à un avenir dont nous ignorons même les contours ? Nous avons besoin d'une éducation qui favorise tout ce que les machines ne peuvent pas nous surpasser. Nous devons développer l'esprit critique, l'empathie, la créativité, la sensibilité artistique et l'écoute. Plus que jamais, nous devons inculquer des valeurs et développer des compétences telles que l'initiative, le leadership, l'entrepreneuriat, l'engagement et l'engagement social.

Et rien de tout cela ne sera jamais enseigné par des machines ; ce sont les éducateurs, les écoles et d'autres acteurs qui joueront un rôle clé dans ce nouvel avenir « intelligent ». Il est prouvé que le contact humain est essentiel à l'apprentissage. Le livre de Sala Martí mentionne une étude qui montre que les enfants ayant appris avec un enseignant ont de meilleurs résultats que ceux n'ayant pas bénéficié de ce contact humain. Un enseignant connaît ses élèves, leur personnalité, leurs points forts, leurs difficultés, leur situation personnelle. Il sait également quoi dire à chaque élève à chaque instant pour en tirer le meilleur… et c'est quelque chose que l'intelligence artificielle est incapable de faire avec une telle proximité. Un enseignant peut donner l'exemple et devenir un modèle pour ses élèves. Une machine, non.

Cependant, l'IA peut aussi devenir l'alliée idéale des enseignants et des élèves. Les machines sont capables de corriger les travaux et même de nous donner du feedback, ce qui laisse aux enseignants plus de temps pour améliorer la qualité de leurs cours. Nous, élèves, pouvons également apprendre plus vite ; l'IA nous rendra plus productifs et nous permettra de nous concentrer davantage sur les aspects plus humains et personnels.

L'éducation ne disparaîtra pas avec l'IA ; au contraire, elle sera plus importante que jamais. Mais nous devons nous y préparer. Nous devons savoir anticiper et agir rapidement avant que l'intelligence artificielle ne disparaisse.

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